Une démarche de formation-action destinée aux services de la santé au travail et fondée sur

la conduite de projets
pluridisciplinaires
 


la conduite de projets

pluridisciplinaires

 

IFDI S.A.R.L. au capital de 60.000 F - 20 rue Verte - 76000 Rouen – France - R.C.S. Rouen B 377 499 470 - APE 7701

Tel : 02.35.15.15.30 – Portable : 06.16.39.53.94 - Fax : 02.35.89.07.47 – Email :  michel.royer15@wanadoo.fr


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Les nouveaux enjeux de la santé au travail

L’univers de la santé au travail change sous l’influence de différentes composantes qui s’ancrent dans une évolution plus large du monde professionnel et de la société. Ainsi les services de santé au travail sont engagés dans un processus de changement fondé sur le concept global de santé-sécurité au travail impulsé par de nouvelles dispositions législatives et réglementaires dont la responsabilité incombe au chef d’entreprise et la mise en œuvre appartient, pour partie, aux services de santé dans une perspective de pluridisciplinarité.

 

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La pluridisciplinarité

 Dans sa définition générale, la pluridisciplinarité est l’exercice de plusieurs disciplines et compétences complémentaires, qui impliquent souvent plusieurs acteurs, en vue de réaliser une action globale. Dans ce sens, elle suppose :

 

 

 

 

 

 


Plusieurs sources législatives posent les différents aspects de la pluridisciplinarité. Mais l’article 193, alinéa 2 de la loi du 17 janvier 2002 la reflète de manière explicite .

 

« Afin d’assurer la mise en œuvre de compétences médicales, techniques et organisationnelles nécessaires à la prévention des risques professionnels et à l’amélioration des conditions de travail, les services de santé au travail font appel, en liaison avec les entreprises concernées , soit aux compétences des caisses régionales d’assurance maladie, de l’organisme professionnel de prévention du bâtiment et des travaux publics ou des associations régionales du réseau de l’agence nationale de l’amélioration des conditions de travail , soit à des personnes ou à des organismes dont les compétences dans ce domaine sont reconnues par les caisses régionales d’assurance maladie ou par ces associations régionales. L’appel aux compétences visées au précédent alinéa s’effectue dans des conditions garantissant les règles d’indépendance des professions médicales et l’indépendance des personnes ou organismes associés et déterminées par décret en Conseil d’état ».


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Que constate-t-on dans les pratiques ?

 L’absence de repères  et d’expériences suffisants à ce jour, montre que pour les services de santé au travail la pluridisciplinarité est vécue comme :

Þ      Une représentation encore floue des finalités et des pratiques.

Þ      Des actions expérimentales isolées et peu capitalisées.

Þ      Des questions et une nouvelle réflexion sur l’identité professionnelle des médecins du travail.

 

A ce stade on observe deux modes d’interventions de la part des médecins du travail. L’un est réactif, soumis à des sollicitations à court terme sur des pathologies et des risques avérés. L’autre est « anticipateur » et vise, en concertation avec différents partenaires, à construire un projet d’intervention de protection de la santé contre des risques liés au travail.

 

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A quoi et comment se former ?

Plus des actions pluridisciplinaires de type « anticipateur » se développeront, plus elles permettront au médecin du travail de construire un réseau de partenaires incontournables pour gérer aussi les actions de type réactif.

 

                                                                                                          Œ    La conduite de projet

Trois programmes de formation,

dissociables, sont proposés.                                             L’animation des groupes

 

Ž    Le développemEnt de l’efficacite personnelle (MBTI – coaching)


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Formation à la conduite de projet

Durée : 2+1jours (intervalle d’un mois environ entre les deux parties du séminaires pour permettre une application pratique).

Nombre maximal de participants par séminaire : 12 personnes.

Structure

Contenus

Objectifs visés

FONDEMENT DU PROJET

·          Nature, raison d’être et intitulé

·          Objectifs

Etre capable de :

 

1)       Mettre en place une méthodologie de conduite (avant, pendant, après le projet).

2)       Identifier les étapes du projet et les outils qui y sont associés.

3)       Faire aboutir le projet et le transposer sur le terrain, en équipe (savoir favoriser les conditions d’appropriation d’un projet par le terrain).

4)       Anticiper et gérer les risques.

5)       Piloter l’avancée du projet à partir d’indicateurs pertinents de suivi et de mesure des résultats.

6)       Pérenniser le projet, y compris dans un contexte et/ou environnement « évolutif » (savoir gérer l’incertitude).

7)       Communiquer sur le projet en interne.

 

GESTION DU PROJET

·          Tâches - Indicateurs

·          Ressources - rôles

·          Budget - Indicateurs

·          Planning

ANIMATION DU PROJET

 

·          Mobilisation des acteurs

·          Anticipation et gestion des risques

·          Résolution des problèmes/ajustements

·          Communication interne/externe

BILAN DU PROJET

·          Capitalisation de l’expérience – Indicateurs
   Pérennisation

 

Processus pédagogique


 

-           Une pédagogie fondée sur la découverte et l’expérimentation des étapes méthodologiques de la conduite d’un projet à partir d’une étude de cas globale reflétant des pathologies liées à l’exercice de pratiques dans le BTP et intégrant la réalisation d’un projet dans ses dimensions verticales et transversales.

-           La stimulation de la coopération entre les participants lors de travaux en sous-groupes, dans lesquels des observations comportementales sont réalisées par l’intervenant.

-           Des apports et une structuration progressifs de méthodes et d’outils par l’intervenant lors des séquences de regroupement.


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Formation à l’animation de groupes de travail

-           Durée : 2 jours

-           Nombre maximal de participants par séminaire : 12 personnes.

 

Structure

Contenus

Objectifs

Stratégie

·         Les enjeux de la conduite de réunion : stratégie – méthode – comportements.

·         La communication (aspects psychologiques) : obstacles et parades.

·         Etude des réactions des groupes.

·         Les différents types de réunions.

·         Préparer, faire préparer et suivre les actions.

·         Les comportements d’animation efficaces selon les contextes

·         Les méthodes et outils de la réunion

·         Exercices d'animation et feed-back

Etre capable de :

 

1)       S'approprier et maîtriser les techniques de communication et d'animation de groupes.

2)       Les mettre en œuvre de manière cohérente en fonction des différents types de réunion.

3)       Préparer, faire préparer et suivre les réunions.

4)       Reconnaître et utiliser les comportements efficaces du travail en groupe.

Méthodologie

Comportements

 

Processus pédagogique

-           Apports théoriques sur la communication appliqués aux groupes

-           Apports de méthodes et d'outils

-           Etude des comportements

-           Exercices d'animation dans différentes situations de réunion et feed-back

-           Elaboration d'un plan de progrès personnel

 


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Formation au développement de l’efficacité personnelle

-           Durée :2+1jours (intervalle d’un mois environ entre les deux parties du séminaires pour permettre une application pratique).

-           Nombre maximal de participants par séminaire : 12 personnes.

 

Structure

Contenus

Objectifs

« M.B.T.I. »

Indicateurs des types psychologiques  MYERS & BRIGGS

·         Théorie des types psychologiques de JUNG

·         Inventaire de  découverte de son type psychologique

·         Comprendre ses atouts, ses faiblesses et déterminer son champ potentiel de développement

Etre capable :

 

1.       D’identifier son type de personnalité et de l’exercer  dans les domaines de :

Þ      La communication

Þ      La négociation

Þ      La gestion des conflits

Þ      La résolution de problème

Þ      L’animation d’équipes de

 

                                                                                                                                         

« coaching »

Suivi individualisé

·         Elaboration d’une stratégie de support à partir de la mise en œuvre de projets

·         Utilisation des observations en grandeur réelle et du « feed-back » comme instruments privilégiés du développement des compétences

 

Etre capable :

 

1.       De mener à son terme le projet visé

2.       De progresser dans l’action à partir des entretiens issus des observations

 

 

Processus pédagogique

-           Apports théoriques sur la personnalité à partir d’un questionnaire

-           Un suivi individualisé en situation de travail


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Qui est IFDI ?

-           Créé il y a 13 ans, le cabinet IFDI a pour vocation principale d’apporter son appui aux entreprises dans  :

-           La facilitation et la mise en œuvre d’actions de changement.

-           Le développement des compétences managériales.

-           La réalisation de diagnostics individuels du mode de management (360°) et de son type de personnalité (MBTI).

-           L’ingénierie d’actions de formation.

-           IFDI s’est investie dans l’étude des problématiques liées à l’action des médecins du travail en contexte pluridisciplinaire pour les services de santé du BTP de Haute Normandie.

 

Ses intervenants permanents

 


Michel ROYER

 

-           Créateur et directeur du cabinet IFDI, Michel ROYER met au service des entreprises, depuis 13 ans, ses compétences en matière de Conseil en management.

-           Spécialiste du management et de la Gestion des Ressources Humaines il intervient en entreprise, pour des cabinets conseil et dans le domaine de l’éducation supérieure.

-           Michel ROYER était, auparavant, Responsable de la Formation et du Développement dans le groupe international OCE NBV .

-           Et consultant en management pour le groupe.

 

René THIONVILLE

 

-           Maître de conférences et responsable du DESS de psychologie du travail et d’ergonomie à l’université de Rouen.

-           Docteur en psychologie des organisations.

-           René THIONVILLE fait partie de l’équipe du Laboratoire P.R.I.S. (Psychologie des Régulations Individuelles et Sociales) de l’université de Rouen dont les activités de recherche actuelles s’orientent, entre autres, vers :

-           la Gestion des Ressources Humaines dans les organisations du travail et les innovations techniques et structurelles.

-           Les problèmes psychologiques liés aux transitions professionnelles.

-           Les troubles liés aux relations de travail, de harcèlement, stress…

 

-           Michel ROYER et René THIONVILLE sont co-auteurs d’articles portant sur « Le développement des compétences de leadership en milieu organisationnel ».

 

 

Formulaire d’inscription individuelle au titre de la formation continue – Année 2004

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A retourner à IFDI – 20, rue Verte – 76000 Rouen – Tel : 02.35.15.15.30 – Mobile : 06.16.39.53.94 – Mail : michel.royer15@wanadoo.fr

 

Identification du participant

 

Nom : --------------------------------------------------------- Prénom : ---------------------------------------------------- Service : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Adresse : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Code postal : --------------------------------------------------- Ville : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tel ---------------------------------------------------------------------------- Mail ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Profession :  o Médecin                                        o Auxiliaire médical                                              o Autre (précisez)

 

Inscription aux formations

Indiquez la ou les dates que vous souhaitez dans le tableau ci-dessous.

 

Premier semestre 2004

 

Paris

Lyon

Toulouse

Marseille

Bordeaux

Nantes

Rouen

Lille

Nancy

Conduite de projet

2 jours + 1 jour

 

2 séminaires

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

Animation de groupes

2 jours

 

2 séminaires

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

1 séminaire

Développer l’efficacité personnelle

1 jour

Selon le demande

 

Frais d’inscription individuelle à la formation

Conduite de projet : 250 € x 3 j =           750  € - Animation de groupes : 250  € x 2 j = 500  € - Développer l’efficacité personnelle : 250 

Ces coûts sont hors taxe. La TVA applicable est de 19,6 %. Les frais de déplacement et d’hébergement des stagiaires sont à la charge des services de santé dont ils dépendent.

Contacts – renseignements : S’adresser à Michel ROYER – IFDI – 20, rue Verte – 76000 Rouen – Tel : 02.35.15.15.30 – Mobile : 06.16.39.53.94 – Mail : michel.royer15@wanadoo.fr

Modes de règlements : Par chèque à l’ordre de IFDI ou par virement bancaire à l’adresse indiquée sur l’accusé de réception de l’inscription.

 

Je certifie avoir pris connaissance des dispositions mentionnées ci-dessus.

 

Lu et approuvé : --------------------------------------------------- à : ---------------------------------------------------------------------------------- le : ------------------------

 

Signature et cachet :